sexta-feira, 12 de novembro de 2010

DANDO VIDA AOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA

VULCÃO

ANO/CICLO/SÉRIE: 6.º ano/5.ª série

DURAÇÃO: 2 meses

ÁREAS DE CONHECIMENTO: História/Geografia/Português/Artes

JUSTIFICATIVA:
O desenvolvimento deste projeto tem como finalidade de possibilitar ao aluno o conhecimento sobre vulcanismo com todos os fatores e conseqüências deste fenômeno da natureza.

OBJETIVOS:
î Conhecer como surge e por que este fenômeno ocorre em algum lugar no mundo;
î Identificar e caracterizar as origens, as partes e os tipos de um vulcão;
î Estimular os alunos a conhecer o que tectonismo, dobras e falhas que ocorrem dentro do vulcanismo;
î Levantar questões sobre se existem ou não vulcão no Brasil e identificar onde ocorrem com frequência.

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS:
à Orientar os alunos na realização dos trabalhos em grupos, e o compromisso de cada componente;
à Indicar fontes de pesquisas para adquirir diferentes informações;
à Trabalhar de forma contextualizada as informações que chegam à sala, obtida pelos alunos.

ETAPAS PREVISTAS:
Ü Conversa informal sobre o tema;
Ü Pesquisa sobre o tema estudado;
Ü Debate ou seminário;
Ü Exposição dos cartazes feitos pelos alunos;
Ü Confeccionar uma maquete de um vulcão

CONTEÚDOS:
ø Formação e transformação do relevo
ø Tectonismo e o movimento das placas
ø Vulcanismo
ø Dobras e falhas
ø Fatores externos

AVALIAÇÃO:
Avaliar o aluno durante o desenvolvimento do projeto mediante a utilização de alguns procedimentos, tais como:
ó Produção individual e coletiva;
ó Estudo de textos pesquisados;
ó Debate ou seminários apresentados;
ó Participação do grupo;
ó Analisar os cartazes confeccionados;
ó Questionamentos individuais;
ó Empenho e participação dos alunos;
ó Criatividade dos trabalhos.

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